Du behöver inte kunna prompta

Skapa en lektionsplan i fem enkla steg

Välj rätt kod, skriv några vanliga ord och gör dina val. AI:n sköter struktur, aktiviteter och presentation.

För dig som lärare

Så använder du Nikky med ditt läromedel

Du behöver inte välja mellan läromedel och AI. Läromedlet eller din valda text är grunden. Nikky hjälper dig att planera hur innehållet kan bearbetas i din elevgrupp.

📚 Läromedlet är grunden

Utgå från en lärobok, artikel, text, ett praktiskt moment eller ditt eget material.

🧑‍🏫 Du har ansvaret

Nikky föreslår. Du granskar, anpassar och beslutar om undervisning och bedömning.

🌿 Digitalt när det hjälper

Relationellt och analogt arbete kommer först. Digitalt används när det ger tydlig nytta.

Viktigt: Nikky är ett planeringsstöd, inte en ersättning för läraren eller läromedlet. AI kan formulera fel. Kontrollera alltid materialet före användning och lämna aldrig in känsliga elevuppgifter.
📖

När det tryckta Gy25-läromedlet inte finns ännu

Gy25 är fortfarande under införande. Därför kan tryckta läromedel för vissa ämnen och nivåer dröja eller publiceras successivt.

Under tiden kan du undersöka digitala läromedel, provversioner och andra kostnadsfria lärresurser. Ett exempel är Gleerups, där det kan finnas digitala material att prova eller använda enligt aktuella villkor.

Kontrollera alltid att materialet:

  • gäller rätt ämne och nivå
  • stämmer med den aktuella ämnesplanen
  • är uppdaterat för Gy25
  • får användas enligt licensvillkoren

Lektionsplanerare.se är inte sponsrad av eller associerad med Gleerups. Länken är ett exempel på var du kan börja leta efter digitala resurser. Kontrollera alltid aktuell tillgång, kostnad och användarvillkor hos den externa tjänsten.

🔍

Hitta ämne, ämneskod eller Gy11-kurskod

Begreppen skiljer sig mellan styrdokumenten.

Gy25: ämne, ämneskod, ämnesplan och nivå. Lgr22: ämne, syfte, centralt innehåll och kursplan. Gy11: kurs och kurskod — endast gymnasiets årskurs 3 under läsåret 2026–2027.

ENKEL

Gör fem val — låt AI:n sköta jobbet

Du behöver inte skriva en avancerad instruktion. Följ stegen och använd vanliga ord.

1
Välj styrdokument.
Gy25, Lgr22 eller Gy11 för gymnasiets årskurs 3 under läsåret 2026–2027.
2
Ange ämne, ämneskod eller Gy11-kurskod.
Gy25: ämne eller ämneskod, till exempel PEDA1000X. Lgr22: ämne. Gy11: kurs eller kurskod för gymnasiets årskurs 3.
3
Beskriv innehållet med några ord.
Skriv exempelvis ”samarbete i arbetslag”, kopiera en rad från Skolverket eller lämna fältet tomt. AI:n använder då koden.
4
Välj lektionstid, presentationsmall och elevuppgift.
Markera elevuppgift om du vill få en Word-fil som följer samma mål och progression.
5
Ange e-post och skicka.
Du får en redigerbar PowerPoint med lärarstöd och, om du valt det, en utskriftsvänlig elevuppgift.
Tryggt att veta: Ämnet, ämneskoden eller Gy11-kurskoden och dina val räcker. AI:n formulerar lektionsupplägget åt dig.
⌨️ Snabbtips för dator och mobil
Ctrl/⌘ + F
Hitta ett ord på sidan.
Tab / Shift + Tab
Gå till nästa eller föregående fält.
Ctrl/⌘ + Z
Ångra det du nyss skrev.
Mobil
Öppna webbläsarens meny och välj ”Hitta på sidan”.

Skolverkets länkar är märkta med ↗ och öppnas i en ny flik, så formuläret ligger kvar.

MELLAN-AVANCERAD

Styr innehållet mer

Samma steg, men i fältet Centralt innehåll klistrar du in en mer styrande instruktion. Det ger dig full kontroll över antal slides, struktur och pedagogisk inriktning.

Exempelprompt att klistra in under "Centralt innehåll":

Skapa en PowerPoint (10–15 slides) för en elevaktiv lektion enligt GY25 som handlar om "Genomförande av pedagogiska eller sociala aktiviteter och insatser anpassade till individen"

- tydlig struktur + tidsangivelser

- visuellt stöd (bilder, symboler, färgkodning)

- didaktiska frågor direkt till elever

- elevaktiva moment (EPA, diskussion, case)

- repetition och minnesstöd

Använd enkelt språk, kort text och starka bilder. Inspireras av tonårshjärnan: trygghet, variation, känsla + tänkande.

💡 Vad gör den här instruktionen? Den hjälper AI:n att fördela tiden efter innehållet. Varje bild får ett eget lärarstöd med förslag att säga, en tydlig elevaktivitet och en pedagogisk not.

AVANCERAD

Full kontroll — designa lektionen exakt

Här handlar det om att experimentera och anpassa till precis vad du behöver. Nedan är ett exempel på en fullständig lektionsdesign-prompt:

Exempelprompt:

Skapa ett lektionsinnehåll till en elevaktiv lektionsdesign (40–60 min) där fokus ligger på:

- tydlig struktur · visuellt stöd · symboliker · tidsangivelser · begreppsförståelse · minnesstöd (koppla ord + bild + handling)

OUTPUT FORMAT:

1. LEKTIONSSTART (2–3 min) — kort talmanus, syfte på elevnära språk, max 3 lärandemål

2. MICRO-LEARNING BLOCK (5–10 min) — 3–5 kunskapsbitar med begrepp + faktamening + bildbeskrivning

3. BEGREPPSMATCHNING (10–15 min) — begreppskort + bildkort + faktakort, eleverna matchar

4. ELEVAKTIV FÖRDJUPNING (15–20 min) — case/scenario, EPA-diskussion, tänkestartande frågor

5. ELEVSKAPADE FLASHCARDS (10–15 min) — eleverna skapar egna minneskort, analogt eller digitalt

6. AVSLUT – EXIT TICKET (5 min) — 3 korta frågor om vad de lärt sig

Pedagogiska principer: Tydliggörande pedagogik · enkelt språk · variation (se–göra–prata–skapa) · aktiv elevroll hela lektionen

💡

100 prompttips — klistra in vad du vill ha

Kopiera valfria rader och klistra in dem i fältet Centralt innehåll för att styra lektionens utformning.

Grundpromter

1. Skapa en PowerPoint (10–15 slides) för en elevaktiv lektion med visuellt stöd.
2. Bygg en presentation där varje slide innehåller max 1 begrepp.
3. Skapa en PowerPoint med tydlig start–mitt–avslut.
4. Gör en presentation där varje slide har en elevaktiv fråga.
5. Skapa slides med kort text + stark bild.
6. Bygg en PowerPoint med tydliga tidsangivelser per slide.
7. Skapa en presentation med microlearning (små kunskapsdelar).
8. Gör en PowerPoint där elever aktiveras var 3:e slide.
9. Skapa slides där läraren pratar max 1 minut per slide.
10. Gör en presentation med tydlig progression.
11. Skapa en PowerPoint som minskar passivitet.
12. Gör en presentation med visuella stödstrukturer.
13. Skapa en PowerPoint för elever med behov av tydlighet (NPF).
14. Bygg slides som fungerar utan lång förklaring.
15. Skapa en presentation där elever tänker själva först.
16. Gör en PowerPoint där elever diskuterar varje begrepp.
17. Skapa slides med tydlig röd tråd.
18. Gör en presentation där innehållet kopplas till verkligheten.
19. Skapa en PowerPoint med tydliga instruktioner på varje slide.
20. Gör en presentation där elever lär genom aktivitet.

Visuellt lärande

21. Skapa slides där varje begrepp har en symbol/ikon.
22. Koppla varje slide till en tydlig bild.
23. Skapa visuella jämförelser mellan begrepp.
24. Gör slides med färgkodning för olika teman.
25. Skapa en PowerPoint med bild + kort faktamening.
26. Gör slides där elever tolkar en bild.
27. Skapa bildbaserade diskussionsslides.
28. Koppla emojis/symboler till begrepp.
29. Skapa visuella exempel från verkligheten.
30. Gör slides med före/efter-bilder.
31. Skapa en PowerPoint där elever ritar egna symboler.
32. Gör slides med enkla illustrationer.
33. Skapa visuella minnesstöd.
34. Gör slides där elever matchar bild + begrepp.
35. Skapa symbolkort i PowerPoint.
36. Gör slides med tydliga kontraster.
37. Skapa visuella case.
38. Gör slides med steg-för-steg bilder.
39. Skapa en bildbank kopplad till ämnet.
40. Gör slides där elever analyserar bilder.

Didaktiska frågor

41. Skapa slides med frågor riktade direkt till elever.
42. Gör en slide: "Vad tänker du när du ser detta?"
43. Skapa frågor: "Var har du sett detta i verkligheten?"
44. Gör slides med "Varför tror du att…?"
45. Skapa frågor: "Hur skulle du göra?"
46. Gör slides med "Vad händer om…?"
47. Skapa diskussionsfrågor i par.
48. Gör slides med öppna frågor.
49. Skapa frågor som startar reflektion.
50. Gör slides med jämförelsefrågor.
51. Skapa frågor kopplade till elevernas erfarenheter.
52. Gör slides med "Sant eller falskt?"
53. Skapa frågor som utmanar normer.
54. Gör slides med "Håller du med?"
55. Skapa frågor kopplade till framtida yrkesroll.
56. Gör slides med "Hur vet du det?"
57. Skapa frågor som tränar analys.
58. Gör slides med "Vad är viktigast här?"
59. Skapa frågor som utvecklar resonemang.
60. Gör slides med "Kan du ge ett exempel?"

Microlearning & Minnesstöd

61. Dela upp innehållet i små slides (1 idé per slide).
62. Skapa slides med max 10 ord.
63. Gör repetition var tredje slide.
64. Skapa minnesvänliga nyckelord.
65. Gör slides med korta faktarutor.
66. Skapa mini-quiz slides.
67. Gör slides med "snabba stopp".
68. Skapa repetition genom frågor.
69. Gör slides där elever säger begrepp högt.
70. Skapa minneskopplingar (bild + ord).
71. Gör slides där elever förklarar.
72. Skapa repetition i flera former.
73. Gör slides med enkla sammanfattningar.
74. Skapa minnesstrategier.
75. Gör slides med "en sak att minnas".

Elevaktiva moment

76. Skapa slides med EPA (enskilt–par–alla).
77. Gör slides för begreppsmingel.
78. Skapa case-baserade slides.
79. Gör slides för gruppdiskussion.
80. Skapa rollspelsslides.
81. Gör slides med korta uppdrag.
82. Skapa stationsbaserade slides.
83. Gör slides där elever löser problem.
84. Skapa slides där elever undervisar varandra.
85. Gör slides med samarbetsövningar.
86. Skapa slides med feedback-uppgifter.
87. Gör slides där elever skapar något.
88. Skapa slides med reflektionsuppgifter.
89. Gör slides med praktiska exempel.
90. Skapa slides med rörelse i klassrummet.

Tonårshjärnan — baserat på Lena Skogholms bok Koden till tonårshjärnan

91. Skapa en PowerPoint som väcker känslor först, fakta sen.
92. Gör en slide som skapar igenkänning hos elever.
93. Skapa en presentation som bygger trygghet.
94. Gör slides med låg kognitiv belastning.
95. Skapa en PowerPoint som minskar stress.
96. Gör slides med tydliga instruktioner steg för steg.
97. Skapa en presentation som stärker motivation.
98. Gör slides som aktiverar flera sinnen.
99. Skapa en PowerPoint där elever känner sig trygga att delta.
100. Gör en presentation som kombinerar känsla + tanke.

Redo att prova?

Välj en prompt ovan, klistra in den i fältet "Centralt innehåll" och låt AI:n göra jobbet.